Instituto de Ciências Biológicas

Depto. de Biologia Geral

Curso de Mestrado em Ecologia Conservação e Manejo de Vida Silvestre - ECVMS

Ecologia de Comunidades

BIG 823 CHT = 90 hs.

Coordenador: Prof. Ricardo M. Pinto-Coelho

sala I3- 242 (Setor Ecologia) ICB UFMG

telefone: 499 2605 / 981 4398

telefax: 499 2567

E-mail: rmpc@icb.ufmg.br

URL: http://www.icb.ufmg.br/~rmpc

Primeiro Semestre de 2000



Horário:

segunda 8:30 - 12:00 hs. 14:00-18:00 hs (vide crg.)

quarta 8:30 - 12:00 hs. 14:00-18:00 hs (vide crg.)

sexta 8:30 - 12:00 hs. 14:00-18:00 hs (vide crg.)

Local das Aulas: Estação Ecológica da UFMG (ou sala de reuniões do BIG)

A - Ementa

Comunidades como unidades de estudos em ecologia; conceitos básicos de comunidades; similaridade/ dissimilaridade; modelos de distribuição de espécies: série logarítimica, distribuição log-normal e broken stick; classificação e ordenação de comunidades; estrutura de comunidades; comunidades em equilíbrio e comunidades fora de equilíbrio; medidas de biodiversidade; dinâmica de comunidades;

obs: nova ementa aprovada em reunião de Câmara Departamental em 10/12/96.



B - Programa



I) A definição de comunidade em ecologia

definições preliminares

parâmetros e atributos das comunidades

comunidades terrestres e aquáticas



II) Métodos empíricos para a análise preliminar da estrutura de comunidades

análise de gradientes

classificação

ordenação



III) Biodiversidade

modelos de ditribuição de espécies: porque existem?

série logarítmica

distribuição log-normal

distribuição do broken-stick

riqueza e abundância de espécies

diversidade e equitatividade



IV) Fatores ecológicos importantes na estruturação das comunidades

nicho ecológico e a estrutura de comunidades

fatores abióticos

fatores bióticos

competição e a estrutura da comunidade

predação e a estrutura da comunidade

o plâncton como modelo de estudos

controle top-down e bottom up



V) Dinâmica de comunidades

Heterogeneidade espacial: continuidade versus. descontinuidade

ciclos temporais

variação diurnas

variação sazonais

variações intersazonais

sucessao ecológica

extinções e recolonizações: biogeografia de ilhas







VI) Equilíbrio ecológico e as comunidades

tipificação das formas de esquilíbrio ecológico

o plâncton como modelo de estudos:

a) paradoxo do plâncton: a noção da comunidade fora do equilíbrio

b) a contribuição de Tilman: a comunidade em equilíbrio



C - Avaliação
Tipo de Atividade Valor
Seminário 50%
Prova Presencial 50%


D - Seminários

Cada aluno deverá apresentar um seminário. Estes seminários constarão de uma apresentação oral de 40 minutos acompanhada de texto redigido a partir de uma pesquisa bibliográfica original. Os temas dos seminários propostos para este ano são os seguintes:

D-1 Estrutura de comunidades

S01) A Comunidade existe? : uma evolução histórica e diversidade atual no conceito dessa unidade ecológica

S 02) O significado ecológico das espécies-chaves (keystone species) na estruturação das comunidades.

S 03) O significado ecológico de grupos funcionais ou guildas.

S 04) Tipificação, causas e consequencias da raridade de espécies em comunidades.

S 05) O efeito da competição na estrutura de comunidades

S 06) O efeito da predação na estrutura de comunidades

S 07) O papel do nicho ecológico na estrutura de comunidades



D-2 Equilíbrio ecológico

S 08) Equilíbrio ecológico I: estabilidade e complexidade.

S 09) Equilíbrio ecológico II: introdução de espécies exóticas e o colapso de comunidades naturais.

S 10) Equilíbrio Ecológico III: comunidades naturais em equilíbrio e fora do equilíbrio

S 11) Equilíbrio Ecológico IV: a comunidade no tempo (variações ciclos e ritmos de curta e média duração, oscilações de longo curso e sucessão)

D-3 Biodiversidade

S 12) Mensuração da Biodiversidade I: métodos convencionais.

S 13) Biologia molecular como ferramenta na determinação da biodiversidade.

S 14) O que regula a diversidade: interações locais, padroes globais ou eventos históricos?

S 15) Padrões biogeográficos e a estrutura da comunidade

D-4 Modelos de estudos

S 16) Modelos de estudos IV: Ecologia de comunidades em extinção: o caso da fragmentação e mosaicos florestais.

S 17) Modelos de estudos I: Biodiversidade em agroecossitemas.

S 18) Modelos de estudos II: Origem, progresso e reversão da eutrofização cultural (antrópica) em corpos d'água.

S 19) Modelos de estudos III: Impactos da contaminação ambiental na estruturação de comunidades: o caso dos metais pesados e biocidas.

S 20) Modelos de estudos IV: Biótopos e comunidades urbanas

Observações:

a) Importante: uma cópia do texto relativo ao seminário deverá ser entregue aos alunos no dia da apresentação oral.

b) Para todas as atividades nas quais há entrega de material escrito, recomenda-se o uso de processador de texto MS-Word versão 6 ou superior. O material gráfico e demais impressos deverão ser de ótima qualidade. Não recomenda-se o uso de impressoras matriciais de baixa qualidade.

E - Mini-Curso: Uso do Georeferenciamento como Ferramenta em Estudos em Ecologia de Comunidades

Profa. Dra. Pilar Hernandez (e outros colaboradores da UFMG.)

Depto. de Estadística i Investigació Operativa

Universitad de Alicante

España

Programa

1. Introdução e Antecedentes

O que é SIG?

Quais a diferenças entre o SIG e outros sistemas informáticos afins?

Que tipo de problemas pode solucionar o SIG?

Tipos de informação (rater versus vetorial)

Porque usar oSIG no estudo de recursos naturais?

Exemplos de aplicações

2. Elaboração de um projeto SIG

Organização da informação: objetos geográficos e tabelas de atricutos

Representação da informação: composição de mapas e gráficos

Análise espacial

3. Obtenção de cartografia básica

Tipos de dados

Formas de introdução de dados

Consultas a base de dados

Operações espaciais

Geração de nova cartografia

4. Interface do SIG com a informação disponível

Bases de dados georreferenciados

5. Apresentação de um programa de SIG (raster -vetorial): IDRISI

Componentes (Base de dados, sistemas de representação e sistemas de análise espacial)

Processamento de dados e análises estatísticas

Exemplos de casos de estudos

6. Apresentação de um programa de SIG (vetorial): ARC-VIEW

Estrutura básica (vistas, tabelas, scripts, layouts, gráficos)

Exemplos e práticas

F - Cronograma

O curso será iniciado no dia 06/04/98 (2ª Feira) e terminará em 08/05/98 (6ª Feira).

1 27/03 2ª F Apresentação curso/ divisão de tarefas/ AT1

2 29/03 4ª F AT2 (internet)

3 31/03 6ª F AT3 (internet)

4 03/04 2ª F S01, S02 e S03 - internet

6 05/04 4ª F S04, S05 e S06 - internet

7 07/04 6ª F S07, S08, S09 - internet

8 10/04 2ª F S10, S11 e S12 - internet

9 12/04 4ª F S13, S14 e S15 - internet

10 14/04 6F S15, S16 e S17 - internet

11 17/04 2ª F S18, S19 e S20 - internet

12 19/04 4ª F Prova teórica

13 21/04 6 F (Sexta Feira Santa - Feriado)

13 24/04 2ª F dia todo (curso SIG)

14 26/04 4ª F dia todo (curso SIG)

15 28/04 6ª F diat todo (curso SIG)

16 01/05 2ª F dia todo (curso SIG)

17 03/05 4 F dia todo (curso SIG)

18 05/05 6 F Encerramento (8-10hs)





Belo Horizonte, 19 de março de 2000





Ricardo M. Pinto-Coelho

Depto. Biologia Geral

ICB - UFMG

G- Literatura básica

Begon, M., J.L. Harper & C.R. Townsend. 1990. Ecology: individuals, populations and communities. Blackwell Sci. 912 p.

Colinvaux, P. 1993. Ecology. 2nd. Ed. Wiley & Sons. 688 p.

Krebs, C. 1994. Ecology: the experimental analysis of distribution and abundance. Harper Collins. 4th Ed. 801 p.

Krebs, C. 1989. Ecological methodology. Harper Collins. 654 p.

Magurran, A. 1988. Ecological diversity and its measurement. Chapman & Hall, 179 p.

Pinto-Coelho, R.M. 2000. Fundamentos em Ecologia. Artmed. Porto Alegre (RS), 252 p.

Putman, R.J. 1993. Community Ecology. Chapmam & Hill. 178 p.

Ricklefs, R.E. 1990. Ecology. Freeman. 896 p.

Ricklefs, R.E. 1993. The Economy of Nature. 576 p. Freeman.

Ricklefs, R.E. & D. Schluter (eds.). 1993. Species diversity in ecological communities. Historical and Geographical Perspectives. Chicago UP., 454p.

Strong, D.R., D. Simberloff, L.G. Abelle & A.B. Thistle. 1984. Ecological communities. Princenton UP., 614 p.